Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las producciones gráficas dirigidas a diferentes personas y cómo esto nos ayuda a establecer vínculos sociales.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a distintas destinatarias, como tarjetas de cumpleaños, cartas, etc.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que dibujen y escriban su nombre en una tarjeta para regalársela a un compañero de clase.


• Cierre: Reflexionar sobre lo que aprendieron en la sesión y los propósitos de las producciones gráficas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Recordar la importancia de las producciones gráficas y su relación con los vínculos sociales.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que traigan una foto de un miembro de su familia y la compartan con el resto de la clase, explicando a quién está dirigida la foto y qué representa.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos crearán un álbum de fotos familiar, escribiendo el nombre de cada miembro de la familia en cada foto.


• Cierre: Compartir los álbumes de fotos familiares y destacar la importancia de conocer y escribir los nombres de las personas que nos rodean.

Sesión 3:

• Repaso