La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo:

• Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia entre pares

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema de la violencia entre pares y su impacto en la sociedad.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de abordar este problema desde diferentes perspectivas.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear a los alumnos la pregunta: ¿Cuál es la relación entre la violencia entre pares y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia?
   
   
   
   



3. Investigación y análisis (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los alumnos puedan investigar y analizar la información relevante.
   
   
   • Guiar a los alumnos a identificar las conexiones entre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación y la violencia entre pares.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus hallazgos y reflexiones ante el resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y las conexiones entre la violencia entre pares y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   
   



2. Análisis de documentos