Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica
Diana Olvera- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Los alumnos han olvidado aprendizajes debido al constante cambio de maestros.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conocimiento previo sobre los números
Objetivo específico: Identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre los números y la sucesión numérica.
Actividades:
- Iniciar la clase con una pregunta motivadora sobre los números, por ejemplo, "¿Cuál es el número más grande que conoces?"
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre todo lo que los alumnos saben acerca de los números y la sucesión numérica.
- Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que compartan sus conocimientos y experiencias con los números.
- Realizar una conversación en grupo grande para compartir las respuestas y experiencias de las parejas.
Sesión 2:
Título: Explorando la sucesión numérica ascendente
Objetivo específico: Explorar la sucesión numérica ascendente a partir de un número natural dado.
Actividades:
- Presentar a los alumnos una serie de tarjetas con números escritos en ellas, comenzando desde un número natural.
- Invitar a los alumnos a formar una línea en orden ascendente utilizando las tarjetas.
- Pedir a los alumnos que expresen oralmente la sucesión numérica ascendente mientras se mueven hacia adelante en la línea.
- Realizar ejercicios prácticos adicionales uti