Evaluación de sistemas tecnológicos
UNIVERSO DE DIOS SOBRINO
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Área: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática incorporada: Graduación de la escuela secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
SESIÓN 1
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Planteamiento de la problemática: "La graduación de la escuela secundaria", y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué sistemas tecnológicos se utilizan en la organización de una graduación? ¿Cuáles podrían ser los problemas o dificultades que se presenten en esta organización? ¿Cómo pueden evaluarse estos sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y factibilidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos fundamentales sobre la evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la organización de eventos como la graduación.
- Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos utilizados comúnmente en la organización de graduaciones (reservaciones, venta de boletos, sonido, iluminación, etc.).
- División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de una tarea específica: investigar y analizar un sistema tecnológico utilizado en la organización de graduaciones, identificar posibles problemas y plantear propuestas de mejora.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los grupos: cada equipo presenta su análisis y propuestas de mejora.
- Reflexión colectiva sobre la importancia de la evaluació