Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Gisela Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de las producciones gráficas en la comunicación.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que conocen y a quiénes están dirigidas.
- Explicación del objetivo de la clase y de la importancia de planificar las producciones gráficas.
Sesión 2:
- Introducción a la interdisciplinariedad a través de la lectura de un cuento que involucre la creación de distintos tipos de textos, como recetas o anuncios.
- Análisis en grupo de los diferentes textos presentes en el cuento y las finalidades de cada uno.
- Reflexión sobre la importancia de los distintos géneros textuales en la comunicación.
Sesión 3:
- Trabajo individual o en pequeños equipos para planificar una producción gráfica dirigida a una destinataria o destinatario específico.
- Guía a los estudiantes para que elijan la finalidad de su producción gráfica, el mensaje que quieren transmitir y el formato que utilizarán (aviso, recomendación de libros, recado, letrero, etc.).
- Apoyo a los estudiantes en la organización y planificación de su producción gráf