Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

Objetivo: Argumentar sobre la responsabilidad de todos los sectores sociales, para llevar a cabo medidas necesarias y solidarias que protejan a la megadiversidad del país y del mundo, bajo un enfoque ético y comprometido con la sustentabilidad, para garantizar su regeneración, preservación, el bienestar común y el derecho humano a un ambiente sano de las presentes y futuras generaciones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente para la vida en la Tierra.


• Presentación del problema: Cuidado de animales domésticos y su impacto en el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en la biblioteca escolar sobre el cuidado de animales domésticos y su relación con la biodiversidad.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la información recopilada.


• Análisis en grupo de los datos obtenidos.


• Identificación de los factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente en relación con el cuidado de animales domésticos.


• Elaboración de un listado de medidas necesarias y solidarias que protejan a los animales domésticos y a la biodiversidad.


• Presentación de propuestas por parte de cada equipo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la responsabilidad individual y colecti