Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Fatima Elizalde
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para promover el arte en la comunidad.

  • Introducción a los elementos artísticos: Presentar y explorar los elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos y música.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con los diferentes elementos artísticos, como crear collages con formas y colores.


Sesión 2:



  • Continuación de la exploración de elementos artísticos: Revisar y reforzar los elementos artísticos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos utilicen diferentes elementos artísticos para representar situaciones imaginarias o algún cuento, como dibujar una escena de un cuento utilizando colores y formas.


Sesión 3:



  • Exploración de nuevos elementos artísticos: Introducir nuevos elementos artísticos, como texturas, tamaños y líneas, y su importancia en la expresión creativa.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con texturas y líneas para representar el mundo cercano, como cre