Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo PDA: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Ortografía.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo y del problema a abordar.


• Actividad de apertura: realizar una lluvia de ideas sobre enfermedades y cómo se pueden prevenir.


• Exposición del docente: dar una breve explicación sobre el sistema inmunológico y su función principal.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con diferentes partes del sistema inmunológico. Cada grupo deberá investigar y presentar al resto de la clase sobre la función de la parte asignada.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: repasar las partes del sistema inmunológico presentadas por los grupos.


• Actividad de indagación: entregar a cada grupo una lista de enfermedades y problemas de salud relacionados con el sistema inmunológico. Los grupos deberán investigar y presentar posibles causas y acciones para prevenir dichos problemas.


• Actividad práctica: realizar una dramatización en la que cada grupo represente una situación relacionada con el sistema inmunológico y la prevención de enfermedades.

Sesión 3:

• Retroalimentación de la sesión an