Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema transversal: Violencia

Enfoque interdisciplinar: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes que conocen y su influencia en la sociedad actual.

   
   



2. Presentación del problema transversal: Introducir el tema de la violencia y su relación con la ciencia y la tecnología. Preguntar a los alumnos si consideran que la ciencia y la tecnología pueden contribuir a la violencia o ser utilizadas para prevenirla.

   
   



3. Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes hitos científicos y tecnológicos. Cada grupo debe investigar sobre el hito asignado, teniendo en cuenta su relación con la satisfacción de necesidades humanas, sus implicaciones en la naturaleza y las aportaciones de mujeres y hombres en su desarrollo.

   
   



4. Recopilación de información: Cada grupo debe recopilar la información obtenida y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:

1. Exposic