Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

4104 Alexis Uriel Martínez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.


Grado: 5º de Primaria.


Tiempo: 1 sesión de 45 minutos.


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno debe ser capaz de recuperar e integrar información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. Asimismo, debe ser capaz de escribir palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. Además, deberá elaborar cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos como material de apoyo para la exposición. Por último, deberá conservar la atención de los espectadores, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que le plantean.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque transversal: Medio Ambiente.


Enfoque transversal adicional: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Contextualización del tema y la importancia del cuidado de la salud en relación con el medio ambiente.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Recuperación de información (10 minutos):



      • Distribución de materiales con diferentes fuentes de información sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y el medio ambiente.

      • Los alumnos seleccionarán una fuente de información y tomarán notas de los aspectos más relevantes.

      • Los alumnos también deberán identificar palabras clave y elaborar notas breves como guía para su exposición.



    • Elaboración de recursos gráficos (10 minutos):



      • Los alumnos utilizarán las notas y palabras clave para elaborar c