Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


• Reflexión inicial: ¿Cuáles son las problemáticas más comunes en nuestra comunidad? ¿Cómo creen que podríamos resolverlas?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de habilidades ciudadanas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (preferiblemente de 4 a 5 estudiantes).


• Presentación de una problemática real relacionada a la violencia escolar y de género.


• Investigación en línea sobre la problemática, sus causas y consecuencias.


• Identificación de posibles soluciones y propuesta de un proyecto para abordar la problemática.

Cierre:

• Presentación de los proyectos por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y debate sobre las propuestas presentadas.


• Acuerdo grupal sobre el proyecto a desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del proyecto seleccionado.


• Presentación de recursos de ciudadanía digital y su importancia en la elaboración del proyecto.

Desarrollo:

• Investigación en línea sobre experiencias exitosas de proyectos similares.


• Análisis de las estrategias utilizadas en dichos proyectos y su efec