Evaluación de sistemas tecnológicos

Blanca Estela Flores
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinaria: El mal manejo de la basura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora continua.

  • Planteamiento del problema interdisciplinario: El mal manejo de la basura y su impacto en el medio ambiente.

  • Motivación: Visualización de imágenes y datos sobre la contaminación causada por el mal manejo de la basura y la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para solucionar esta problemática.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos que se utilizan para el manejo de la basura y análisis de su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Realización de una actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y diseñarán un sistema tecnológico para el manejo de la basura, considerando los aspectos evaluativos. Cada grupo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y la importancia de la evaluación en la mejora de los sistemas tecnológicos.

  • Conclusiones y tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso del tema y las conclusiones de la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevos ejemplos de sistemas tecnológicos relacionados con el manejo de la basura y análisis de su evaluación.