Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Uso de instrucciones para la construcción de objetos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes en el tema de las instrucciones para la construcción de objetos. Mostrar ejemplos de diferentes instrucciones escritas con el apoyo de imágenes.


• Actividad: Pedir a los estudiantes que traigan al menos una instrucción escrita con imágenes de casa.


• Debate en clase: Comentar las instrucciones traídas por los estudiantes, analizando su estructura y su utilidad.


• PDA: Explicar a los estudiantes que el objetivo de la clase es que sean capaces de escribir instrucciones para la construcción de objetos.

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes objetos para que los desarmen y vuelvan a armar. Pedirles que tomen notas sobre los pasos que siguen para realizar esta actividad.


• PDA: Solicitar a los estudiantes que, con base en las notas tomadas en la actividad anterior, escriban instrucciones para la construcción de los objetos desarmados.

Sesión 3:

• Actividad: Pedir a los estudiantes que traigan al menos un objeto de casa que puedan desarmar y que sea seguro para ellos.


• PDA: Solicitar a los estudiantes que, con base en el objeto que desarmaron en casa, escriban instrucciones para su construcción.

Sesión 4:

• Actividad: Organizar una feria de proyectos en el salón de clases, donde los estudiantes muestren los objetos que construyero