Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Temas transversales: Inculcar el respeto a la diversidad de identidad de género, promover la empatía y la tolerancia, prevención del acoso y la discriminación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en sexualidad y la diversidad de identidad de género.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema y reflexión inicial sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.


2. Dinámica de presentación: Cada alumno/a se presentará utilizando tanto su nombre como una característica que le identifique (gusto, afición, habilidad, etc.).


3. Proyección de un video corto sobre la diversidad de identidad de género y posterior discusión en grupo.


4. Elaboración de un collage o dibujo donde se represente la diversidad de identidad de género.

Sesión 2:
Tema: Sensaciones de placer y displacer en la interacción.
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la diversidad de identidad de género.


2. Dinámica de roles: Los alumnos/as formarán parejas y representarán diferentes situaciones de interacción donde se presenten sensaciones de placer o displacer.


3. Discusión en grupo sobre las experiencias representadas y las causas que las generaron.


4. Realización de una lista de prácticas seguras para prever situaciones de riesgo en la interacción.

Sesión 3:
Tema: Empatía, tolerancia y prevención del acoso y la discrimina