Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores culturales, sociales u otros presentes en la conformación de las ideas, preferencias, necesidades y circunstancias, para determinar aspectos que posibilitan o limitan el desarrollo personal y colectivo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto de vida y análisis de necesidades en la comunidad.

• Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán hacer una lista de las necesidades y deficiencias en los servicios públicos de su localidad.


• Discusión en grupo sobre las necesidades identificadas y su impacto en el desarrollo personal y colectivo.

Sesión 2:
Tema: Análisis de los factores que limitan el desarrollo personal y colectivo en la comunidad.

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán los factores culturales, sociales y otros que limitan el desarrollo en su comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las limitaciones identificadas.

Sesión 3:
Tema: Identificación de aspectos que posibilitan el desarrollo personal y colectivo en la comunidad.

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán los aspectos culturales, sociales y otros que posibilitan el desarrollo en su comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo sobre las posibilidades identificadas.

Sesión 4:
Tema: Planificación de acciones de