Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva

Tema: Cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y concientización (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene, limpieza y actividad física que conocen en la comunidad.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen los efectos de no cuidar la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física.


• Reflexionar en grupo sobre los problemas de caries y el consumo de comida chatarra que enfrentan en la comunidad.

Sesión 2: Higiene personal y cuidado visual (45 minutos)

• Explicar la importancia de la higiene personal en el cuidado de la salud.


• Enseñar a los alumnos cómo lavarse las manos correctamente y cuándo deben hacerlo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos se laven las manos.


• Introducir el cuidado de la salud visual, explicando la importancia de la correcta iluminación y descanso de los ojos.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos decoren y utilicen un antifaz de descanso para los ojos.

Sesión 3: Cuidado auditivo y bucal (45 minutos)

• Presentar el cuidado auditivo, explicando la importancia de proteger los oídos del ruido excesivo.


• Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen sonidos perjudiciales para los oídos y propongan soluciones.


• Introducir