Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La desintegración del bloque socialista y el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas de la desintegración del bloque socialista e interpretar el simbolismo de la caída del muro de Berlín.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Falta de interés de los alumnos

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una pregunta inicial para despertar el interés de los alumnos: "¿Qué saben sobre la Guerra Fría y la desintegración del bloque socialista?"

Desarrollo: 30 minutos

• Presentar una breve introducción sobre la Guerra Fría y el bloque socialista.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una causa de la desintegración del bloque socialista.


• Cada grupo realizará una pequeña investigación sobre su causa asignada y preparará una presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre: 10 minutos

• Cada grupo compartirá su investigación y se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás estudiantes.


• Reflexionar en conjunto sobre las causas de la desintegración del bloque socialista.

Sesión 2:
Inicio: 10 minutos

• Repasar brevemente las causas de la desintegración del bloque socialista mencionadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de arte relacionada con el simbolismo de la caída del muro de Berlín, como por ejemplo, la creación de un mural colectivo.

Desarrollo: 30 minutos

• Los estudiantes trabajarán en