Introducción y sensibilización

Naydelin Palma
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística para una sociedad intercultural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta generadora: "¿Qué es la diversidad y por qué es importante en nuestra sociedad?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las respuestas de los alumnos.

  3. Presentar a los alumnos el concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su relación con la sociedad intercultural.

  4. Mostrar a los alumnos imágenes y testimonios que evidencien la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en una sociedad intercultural.

  6. Comentar en forma oral y escrita lo aprendido durante la sesión.


Sesión 2: Conociendo nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Investigar y conocer la diversidad étnica, cultural y lingüística de la comunidad.


Actividades:



  1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una investigación sobre una comunidad o grupo étnico presente en la zona.

  2. Los equipos investigarán sobre las características culturales, étnicas y lingüísticas de dicha comunidad.

  3. Cada equipo realizará un reporte escrito y una presentación oral sobre la comunidad asignada, destacando su contribución a la diversidad cultural de México.

  4. Los reportes y presentaciones serán compartidos entre los equipos y se realizará una discusión sobre las diferentes comunidades investigadas.


Sesión 3: Creando conciencia en la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promov