Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
RICARDO OJEDA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Tecnología: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema: Desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "Carecen de un pensamiento estratégico para solucionar sus problemas que se les presentan en su vida".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunes que enfrentan los alumnos en su vida cotidiana.
- Reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver problemas.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles un problema común identificado durante la lluvia de ideas.
- Cada equipo debe analizar el problema, identificar las necesidades del entorno cercano y plantear el problema de manera clara y precisa.
- Investigación en grupo sobre alternativas de solución existentes para el problema planteado.
Cierre:
- Presentación de los problemas planteados por cada equipo.
- Reflexión sobre las diferentes alternativas de solución investigadas.
- Discusión en grupo sobre cuál es la mejor alternativa de solución y por qué.
- Tarea: Preparación de una propuesta de soluc