Factores que inciden en los procesos técnicos
Maria Eva Agüet- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema: Que los estudiantes conozcan técnicas de dar atención al turismo si ellos fueran dueños de un comercio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de comprensión del tema, donde los estudiantes deben responder preguntas relacionadas con los factores que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la igualdad de oportunidades.
- Presentación oral y escrita de un plan de atención al turismo, donde los estudiantes deben aplicar los conceptos aprendidos y presentar propuestas de mejora.
Planificación de las sesiones:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se realiza una lluvia de ideas sobre qué es un proceso técnico y qué factores pueden influir en ellos.
Desarrollo: Lectura de un texto sobre la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica. Se realiza una discusión en grupo sobre los puntos principales del texto y su relación con los factores que inciden en los procesos técnicos.
Cierre: Reflexión individual por escrito sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo d