Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes en Preescolar 2º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentación del tema "Narración de historias" mediante una breve historia o cuento ejemplar.


• Realización de una actividad grupal de reflexión sobre la importancia de las historias y cómo nos ayudan a conocer otras culturas.


• Motivar a los alumnos a compartir historias que conozcan de su comunidad o cultura.


• Registro de las historias compartidas por los alumnos en un mural o cartelera.

Sesión 2 (Exploración)

• Presentación de diferentes tipos de textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad.


• Realización de una actividad de clasificación de los textos literarios en grupos pequeños, utilizando tarjetas con imágenes representativas de cada tipo de texto.


• Lectura en voz alta de un cuento seleccionado y posterior debate sobre su estructura y elementos.


• Realización de una actividad creativa donde los alumnos elijan un texto literario y lo representen a través de dibujos o manualidades.

Sesión 3 (Creación)

• Presentación de las partes de un cuento: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.


• Lectura en voz alta de un cuento corto, destacando las partes mencionadas anteriormente.


• Realización de una activ