Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

JAN BET
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Promover alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Territoriales" de manera transversal en las diferentes materias y áreas de conocimiento.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales que los alumnos conozcan.

  • Fomentar el respeto y la inclusión de diferentes perspectivas y opiniones.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo (máximo 5 integrantes por equipo).

  • Presentación de un caso de conflicto territorial actual en México o el mundo.

  • Investigación y análisis del caso por parte de los equipos.

  • Identificación de las implicaciones ambientales y sociales del conflicto.

  • Elaboración de una lista de posibles alternativas de resolución.


Cierre:



  • Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

  • Discusión en grupo sobre las alternativas propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de la resolución justa y pacífica de los conflictos territoriales.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de un nuevo caso de conflicto territorial.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre las implicaciones ambie