Las tensiones en el siglo XX - Cambios en los gobiernos neoliberales

susana
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982- 2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula:


Tema: Las tensiones en el siglo XX - Cambios en los gobiernos neoliberales


Objetivo PDA: Identificar cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales 1982-2000 en la política, la economía y la sociedad con respecto a las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Integrar el tema de "poco conocimiento del tema" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relevancia en la historia.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación al tema.

  • Plantear el problema "poco conocimiento del tema" y generar preguntas de investigación.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.

  • Proporcionar recursos de investigación como libros, artículos, videos, etc.

  • Los grupos investigarán y recopilarán información relevante sobre su pregunta de investigación.


Cierre:



  • Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Realizar una discusión en la que se destaquen las tensiones en el siglo XX y los cambios incorporados por los gobiernos neoliberales.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer la historia para comprender el presente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar la información recopilada en la sesión anterior.

  • Introducir el conce