Introducción al tema y concientización de las emociones

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Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y concientización de las emociones


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y comprendan la importancia de las emociones en su vida diaria y su interacción con las demás personas.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento y por qué.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes emociones que pueden experimentar.

  3. Mostrar a los alumnos imágenes o videos de diferentes situaciones que generen distintas emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, miedo, etc.).

  4. En parejas, los alumnos deberán identificar la emoción que expresan las personas en las imágenes o videos y comentar cómo creen que se sentirían ellos en esa situación.


Recursos: Imágenes o videos que muestren diversas situaciones emocionales.


Sesión 2: Empatía y vínculos afectivos


Objetivo: Que los alumnos desarrollen la capacidad de ponerse en el lugar de los demás y establezcan vínculos afectivos con sus pares y otras personas.


Actividades:



  1. Realizar una dinámica de juego en la que los alumnos se pongan en el lugar de otra persona y actúen cómo creen que se sentirían en esa situación.

  2. En grupos pequeños, los alumnos deberán compartir una experiencia en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo eso influyó en su relación con otra persona.

  3. Realizar una actividad de arte en la que los alumnos creen un mural o collage que represente las diferentes emociones y cómo creen que se ven reflejadas en su vida diaria.


Recursos: Materiales para la actividad de arte, como papel, pegamento, tijeras, revistas, etc.


Sesión 3: La importancia de la felicidad en la infancia