El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los estudiantes olvidando los temas de inglés en la vida cotidiana en el ciclo escolar.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Conversación con los alumnos sobre la importancia de comunicarse en inglés en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Introducción de vocabulario relacionado con necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de actividades prácticas para que los alumnos practiquen la expresión de sus necesidades, intereses y problemas en inglés.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un problema de la comunidad a cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los problemas asignados y posibles soluciones.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar sobre soluciones existentes para el problema asignado.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Conversación sobre las soluciones encontradas por los grupos y discusión sobre su viabilidad.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de proyecto comunitario y cómo se aplicará al desarrollo de la campaña en inglés.


• Organización de los grupos para la campaña y asignación de roles y responsabilidades.


• Planificación de las actividades de la