Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo PDA: Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Valora las acciones del pasado que contribuyen en su estilo de vida actual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una pregunta motivadora al grupo de alumnos sobre la importancia de conocer la historia y cómo esta puede influir en nuestro presente.


• Presentar el problema interdisciplinar y su relación con el tema de las revoluciones modernas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el contexto histórico de la Segunda Invasión Francesa.


• Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre la Segunda Invasión Francesa y pedirles que lo lean de manera individual.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles consecuencias de esta invasión en la vida actual.

Cierre (10 minutos):

• Hacer una reflexión grupal sobre las ideas surgidas durante la lluvia de ideas.


• Plantear una pregunta retadora relacionada con el objetivo PDA para que los alumnos reflexionen individualmente y la respondan por escrito como tarea.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente la problemática interdisciplinar y el objetivo PDA.


• Solicitar a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la pregunta retadora planteada en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes testimonios históricos relacionados con la Segunda Invasión Francesa, como diarios, cartas o imágenes.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un testimonio