Explorando el mundo de los personajes teatrales
Karime Pérez.
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diversos roles, como espectadora, espectador y participante en narrativas teatrales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Explorando el mundo de los personajes teatrales
Objetivo de la sesión: Los alumnos experimentarán diversos roles como espectadores y participantes en narrativas teatrales, desarrollando confianza en sí mismos y en sus habilidades creativas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la clase.
- Realizar una breve actividad de calentamiento para despertar la creatividad de los niños, como una canción o un juego de movimiento.
Introducción al tema (10 minutos):
- Mostrar imágenes de diferentes personajes teatrales y preguntar a los alumnos si los reconocen.
- Explicar que en el teatro, los actores interpretan diferentes roles y se convierten en personajes para contar historias.
Juego de roles (15 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
- Dar a cada grupo una caja con diferentes objetos y disfraces.
- Pedirles que elijan un objeto y se conviertan en un personaje basado en ese objeto.
- Los alumnos podrán utilizar los objetos y disfraces para crear su personaje y contar una breve historia.
Presentación teatral (10 minutos):
- Cada grupo presentará su historia teatral ante el resto de la clase.
- Los demás alumnos actuarán como espectadores y podrán hacer preguntas o comentarios al final de cada presentación.
Reflexión (5 minutos):
- Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al interpretar diferentes roles.
- Discutir la importancia de confiar en sí mismos y en sus habilidades creativas.
Sesión 2: Creando nuestras propias narrativas teatrales
Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán sus propias narrativas teatrales, desarrollando su confianza en sí mismos y en sus habilida