Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos

Victor Manuel Mendez
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Meta: Analizar las características de una alimentación saludable para diseñar estrategias que mejoren los hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las características de una alimentación saludable, para diseñar estrategias que mejoren sus hábitos alimentarios en el contexto escolar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Interdisciplinariedad: Atender al problema de tener una buena alimentación y buenos hábitos para el buen desarrollo


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción)



  • Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos alimentarios de los estudiantes.

  • Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen los alimentos que consideran saludables y no saludables.

  • Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2 (Investigación y análisis)



  • Introducción a la investigación de hábitos alimentarios saludables.

  • Distribuir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes alimentos o grupos alimenticios para investigar.

  • Los estudiantes deberán recopilar información sobre los beneficios y nutrientes de cada alimento o grupo asignado.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles o presentaciones.


Sesión 3 (Diseño de estrategias)



  • Recapitulación de la información recopilada en la sesión anterior.

  • Discusión grupal sobre los desafíos y dificultades para mantener una alimentación saludable en el contexto escolar.

  • Los estudiantes deberán proponer estrategias par