Cuerpos geométricos y sus características.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características.

Objetivo (PDA): Clasificar objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los cuerpos geométricos y si pueden mencionar algunos ejemplos.


• Mostrar imágenes de diferentes cuerpos geométricos en una presentación.


• Generar una lluvia de ideas sobre las características que pueden observar en los cuerpos geométricos.

Actividad 2: Indagación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una caja con diferentes objetos o cuerpos geométricos.


• Pedirles que exploren los objetos y los clasifiquen de acuerdo a distintos criterios, como caras planas o curvas, caras iguales, etc.


• Observar y escuchar a los grupos mientras trabajan, brindando apoyo y promoviendo la participación de todos los alumnos.

Actividad 3: Construcción (10 minutos)

• Proporcionar a cada grupo cajas, bloques o cubos para que construyan diferentes cuerpos geométricos.


• Pedirles que presenten sus construcciones al resto de la clase, explicando los criterios que utilizaron para su clasificación.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Realizar una pequeña reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Preguntar a los alumnos si se dieron cuenta de alguna relación entre los objetos del entorno y los cuerpos geométricos.


• Recordar el objetivo de la clase y destacar los logro