Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Mtra. Patty Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando los elementos artísticos



  • Presentación de los diferentes elementos artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.

  • Realizar ejercicios prácticos de reconocimiento y exploración de los elementos artísticos, utilizando materiales como papel, lápices de colores, plastilina, instrumentos musicales, entre otros.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo el diálogo y la reflexión sobre la importancia de los elementos artísticos en la expresión creativa.


Sesión 2:
Título: Creando con los elementos artísticos



  • Presentación de diferentes producciones artísticas que combinan los elementos estudiados en la sesión anterior.

  • Invitar a los alumnos a crear su propia producción artística utilizando los elementos artísticos, ya sea de forma individual o en grupo.

  • Proporcionar los materiales necesarios para la realización de las producciones artísticas.

  • Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos, animándoles a expresar sus ideas y emociones a través de los elementos artísticos.


Sesión 3:
Título: Representando el mundo cercano



  • Invitar a los alumnos a compartir sus producciones artísticas y ex