Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Indisciplina

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Conversación sobre la importancia de la literatura en la cultura.


• Contextualización del problema de indisciplina y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Lectura de un cuento tradicional en inglés.


• Análisis de los elementos narrativos presentes en el cuento.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán crear su propio cuento breve en inglés, utilizando recursos narrativos.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la creatividad y la imaginación en la escritura.


• Asignación de tarea: Investigar sobre creaciones literarias contemporáneas en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Lectura de los cuentos creados por los alumnos.


• Introducción al concepto de creaciones literarias contemporáneas.


• Relación entre las creaciones literarias y la música, el teatro y las artes visuales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes formas de creaciones literarias contemporáneas en inglés.


• Preparación de una exposición sobre el tema investigado.


• Preparación de una presentación creativa utilizando recursos v