Introducción al proyecto comunitario
Freddy Guerra
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y motivar su participación en él.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario, destacando la importancia de la lectura y la escritura en la cultura mexicana.
- Discusión grupal: Promover una discusión sobre la importancia de la lectura de cuentos y poemas mexicanos y cómo puede beneficiar a la comunidad.
- Elaboración de una lista de temas de interés: Pedir a los alumnos que piensen en temas que les interesen y que les gustaría explorar a través de la lectura de cuentos y poemas mexicanos.
Sesión 2: Selección de cuentos y poemas mexicanos
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la participación activa de los alumnos en la selección de cuentos y poemas mexicanos que leerán durante el proyecto.
Actividades:
- Presentación de cuentos y poemas mexicanos: Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas mexicanos, destacando sus características y temáticas.
- Elección individual: Pedir a cada alumno que elija un cuento o poema mexicano que le interese y le gustaría leer.
- Compartir motivos de elección: Invitar a los alumnos a compartir los motivos por los que eligieron un cuento o poema en particular, fomentando la comunicación y el intercambio de ideas.
Sesión 3: Lectura y comprensión de cuentos y poemas
- Duración: 45 minutos
Objetivo: Desarrollar habilidades de lectura y comprensión a través de la lectura de cuentos y poemas mexicanos seleccionados.
Actividades:
- Lectura individual: Pedir a los alumnos que dediquen unos minutos a leer el cuento o poema que elig