México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio, así como las implicaciones del Tratado de Guadalupe-Hidalgo en la modificación de los límites territoriales de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Presentación del tema: México independiente y las intervenciones extranjeras del siglo XIX.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las intervenciones extranjeras en México.


• Introducción al problema: Exponer el problema a analizar: "Causas y consecuencias de las invasiones al territorio mexicano por los Estados Unidos de América: la Guerra de Texas y la apropiación del territorio".


• Formar grupos de trabajo y asignarles el problema.


• Explicar la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se trabajarán las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación y análisis de causas: Los alumnos investigarán y analizarán las causas de la Guerra de Texas. Utilizarán diferentes fuentes de información como libros de historia, internet, etc.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual o una línea de tiempo que muestre las causas de la Guerra de Texas.


• Debate y discusión en grupo sobre las causas encontradas.

Sesión 3:

• Investigación y análisis de consecuencias: Los alumnos inv