Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
javier
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los hábitos saludables y su difusión, actividades de sopa de letras, crucigramas, buscar objetos en una imagen y actividades deportivas.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y verificación de la asistencia.
- Presentación del tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable.
- Motivación: Proyección de un anuncio o artículo en inglés que promueva una vida saludable.
Desarrollo (35 minutos):
- Discusión y reflexión sobre el mensaje y su importancia.
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Elaboración de una lista de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable.
- Elección de un medio de comunicación para difundir los mensajes (cartel, video, presentación, etc.).
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de los mensajes y los medios de comunicación elegidos.
- Tarea: Investigar ejemplos de mensajes en inglés relacionados con la vida saludable para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de vocabulario: Worksheet de sopa de letras con palabras relacionadas con la vida saludable.
Desarrollo (35 minutos):
- Presentación de los ejemplos de mensajes en inglés recopilados por los estudiantes.
- Discusión sobre la efectividad de