Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analiza y argumenta las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de embarazo en adolescentes y sus posibles consecuencias en los ámbitos mencionados en el objetivo.


• Presentar el problema: "Los embarazos a temprana edad han provocado una disminución en la calidad de educación en los infantes". Discutir en grupos pequeños las posibles implicaciones de este problema.


• Planteamiento de preguntas de investigación: En grupos, los alumnos deben formular preguntas relacionadas con el tema, como por ejemplo: ¿Cuáles son los factores que contribuyen al embarazo a temprana edad? ¿Cuáles son las consecuencias educativas para los infantes de madres adolescentes?


• Organizar los grupos de investigación y asignar una o dos preguntas por grupo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentar a los grupos de investigación estrategias para la búsqueda de información confiable sobre el tema.


• Los grupos investigan y recopilan información sobre las preguntas planteadas, utilizando fuentes confiables.


• Cada grupo organiza y sintetiza la información recopilada en un documento o presentación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de intercambio de información: Los grupos presentan sus hallazgo