Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo:
PDA: Describe y reconoce la existencia de otros seres vivos y componentes de la naturaleza presentes en el lugar donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Aprender a respetar y valorar las diferentes vidas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema "Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Proyección de imágenes de diferentes seres vivos y componentes de la naturaleza para generar interés y curiosidad.


• Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán en su libreta un ser vivo que les guste y un componente de la naturaleza que consideren importante.

Sesión 2: Exploración de los seres vivos (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de los seres vivos para el equilibrio de la naturaleza.


• Presentación de diferentes seres vivos: animales, plantas, hongos y microorganismos.


• Actividad: Los alumnos agrupados, investigarán sobre un ser vivo específico y realizarán una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3: Exploración de los componentes de la naturaleza (45 minutos)

• Conversación sobre la importancia de los componentes naturales para la vida en el planeta.


• Presentación de diferentes componentes de la naturaleza: ríos, mares, lagos, suelos, montañas, valles y aire, entre otros.


• Actividad: Los alumnos en grupos, realizarán una maqueta d