Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Titulo de la planeación: "Descubriendo el mundo a través de las palabras"

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos la capacidad de describir de manera oral y/o escrita objetos, personas, seres vivos y lugares, utilizando su lengua materna.

PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de expresión oral en los alumnos utilizando estrategias de lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Introducción al tema

• Presentar al grupo el tema a trabajar: "Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares", explicando su importancia y utilidad en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de objetos, personas, seres vivos y lugares que conozcan.

Actividad 2 (20 minutos): Juego "Yo describo"

• Distribuir tarjetas con imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares a cada alumno.


• En parejas, uno de ellos debe describir la imagen sin mencionar su nombre, mientras el otro adivina de qué se trata.


• Luego de algunos minutos, se cambian los roles y se cambian las tarjetas.

Actividad 3 (15 minutos): Descripción escrita

• Entregar a cada alumno una hoja en blanco y pedirles que escriban una breve descripción de un objeto, persona, ser vivo o lugar de su elección.


• Fomentar la creatividad y la utilización de adjetivos en sus descripciones.


• Al finalizar, algunos alumnos voluntarios leerán sus descripciones en voz alta para compartir con el grupo.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Recordando lo aprendido