Circunferencia, círculo y esfera.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera.

Tema: Circunferencia, círculo y esfera.

Objetivo PDA: Investigar figuras relacionadas con círculos y propiedades de los círculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y aplicación de conceptos sobre círculos y 2) Elaboración de un cartel sobre la importancia de la prevención de adicciones en la comunidad educativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y repaso de la sesión anterior sobre geometría básica.


• Presentación del tema: circunferencia, círculo y esfera.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre figuras que contengan círculos en la vida diaria y en diferentes contextos (publicidad, arte, naturaleza, etc.).

Desarrollo:

• Distribución de materiales (papel, lápices, reglas, compases).


• Actividad individual: Investigación sobre las características, propiedades y aplicaciones de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Actividad en grupos: Compartir los hallazgos y discutir las similitudes y diferencias encontradas.


• Plenaria: Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones sobre las características y propiedades de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Realizar ejercicios de aplicación de los conceptos aprendidos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de du