Conociendo mi comunidad

Elizabeth Zavaleta
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo mi comunidad (45 minutos)


Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización en la comunidad, la escuela y la familia.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestra comunidad, el lugar donde vivimos y donde se encuentra nuestra escuela. ¿Alguien sabe qué es una comunidad?"
    b. Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan su conocimiento sobre el concepto de comunidad.
    c. Compartir el objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos)
    a. Introducir el concepto de Aprendizaje Servicio: "En esta clase vamos a aprender sobre nuestra comunidad, pero también vamos a hacer algo por ella. Vamos a realizar un proyecto donde investigaremos y ayudaremos a nuestra comunidad. Esto se llama Aprendizaje Servicio, aprendemos mientras servimos a los demás".
    b. Realizar una actividad de investigación en la comunidad:
    i. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
    ii. Asignar a cada grupo una pregunta o aspecto de la comunidad para investigar, como por ejemplo: los lugares de interés, las tradiciones, los servicios disponibles, etc.
    iii. Los alumnos salen del aula y recorren la comunidad, entrevistando a personas y observando los lugares relevantes.
    c. Al regresar al aula, los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos)
    a. Reflexionar sobre lo aprendido: "¿Qué aprendimos hoy sobre nuestra comunidad? ¿Qué aspectos interesantes encontraron en su investigación?"
    b. Reafirmar el objetivo de la clase y su importancia: "Hoy hemos aprendido sobre nuestra comunidad, la escuela y la fa