Las tensiones en siglo XX - Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - Guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Nivel: Secundaria 3º (alumnos de aproximadamente 15 años)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.

Problema a atender: Formación de pensamiento crítico sobre acontecimientos ocurridos en otros países y cómo afectan al nuestro.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Guerra Fría.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectaron las tensiones en la guerra de Corea al contexto de la Guerra Fría y a nuestro país?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes y testimonios de la guerra de Corea para despertar el interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre el contexto histórico de la guerra de Corea.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas del conflicto.


• Trabajo en grupos: Investigación de las causas de la guerra de Corea y su desarrollo.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Cómo se relaciona la guerra de Corea con la Guerra Fría?


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las preguntas planteadas.


• Actividad de análisis de documentos históricos relacionados con la guerra de Corea y la Guerra Fría.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Análisis de los documentos y discusión sobre su relación con el tema.


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