La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Reflexión sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela (30 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve dinámica de presentación, donde los alumnos compartan una situación en la que hayan colaborado o convivido de manera positiva con alguien en la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela. Guiar la conversación hacia la idea de que cuando nos relacionamos de manera positiva con los demás, enriquecemos nuestras experiencias, saberes y conocimientos.


• Mostrar a los alumnos un video o presentación que muestre ejemplos de colaboración y convivencia en la escuela.


• Realizar una reflexión grupal sobre el video o presentación, destacando las actitudes y acciones que favorecen la convivencia y colaboración.

Sesión 2: Aprendizaje servicio: convivencia activa con padres de familia (45 minutos)

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio como metodología educativa, enfatizando en la importancia de aprender haciendo y de servir a la comunidad.


• Presentar el problema: convivencia activa con padres de familia. Explicar que el objetivo de esta actividad es buscar alternativas para mejorar la relación y colaboración entre los padres de familia y la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la ta