Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Marlene Araceli Macias
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Describir las características principales de la Vía Láctea y reconocerla como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo utilizando imágenes y videos para despertar el interés de los alumnos.

  • Preguntas guía: ¿Qué sabemos sobre el Sistema Solar? ¿Qué es una galaxia? ¿Cuál es la galaxia en la que se encuentra nuestro sistema solar?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen lo que saben sobre el tema. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes características del Sistema Solar y la Vía Láctea para investigar. Proporcionar material de consulta y recursos digitales.

  • Actividad: Cada grupo investigará una característica asignada y deberá elaborar un pequeño informe que incluya imágenes, descripción y ejemplos.


Sesión 3:



  • Presentación de los informes: Cada grupo presentará su informe al resto de la clase. Durante la presentación, se fomentará el debate y la discusión entre los alumnos para profundizar en el tema.

  • Actividad: Los alumnos tomarán notas de los aspectos más relevantes de cada presentación y formularán preguntas para aclarar dudas o ampliar la información.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Construcción de maquetas del Sistema Solar y la Vía Láctea utilizando mater