Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Andrea Osorio
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Explorando nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes personas con distintas características y pedir a los alumnos que comenten cómo creen que son esas personas y por qué.
Desarrollo (30 minutos)
- Exposición del tema: Explicar a los alumnos que todos somos diferentes y únicos, y que nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse están influenciadas por diversos factores como la cultura, la educación, el entorno social, entre otros.
- Dinámica de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes características (por ejemplo: ser amable, ser valiente, ser paciente, etc.). Pedirles que reflexionen en grupo sobre cómo estas características influyen en nuestras formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus reflexiones y se abrirá un espacio de debate para fomentar el respeto y la tolerancia hacia las diferentes opiniones.
Cierre (5 minutos)
- Conclusiones: Destacar la importancia de comprender y respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse de las personas, ya que esto propicia el entendimiento mutuo y nos enriquece como sociedad.
- Tarea: Pedir a los alumnos que realicen u