Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Toma de decisiones en situaciones de juego , con el propósito de valorar su efectividad.

Plan de clase

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo - Toma de decisiones en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Objetivo: Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Alimentación balanceada

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo del pensamiento lúdico, estratégico y creativo a través de situaciones de juego en educación física."


• Reflexión sobre la importancia de una alimentación balanceada para tener un rendimiento óptimo en el juego.


• Presentación del proyecto comunitario: "Vamos a organizar un torneo de fútbol en la escuela para promover el pensamiento lúdico y estratégico, y al mismo tiempo fomentar una alimentación saludable entre los participantes."

Desarrollo:

• Explicación de los fundamentos del juego de fútbol (reglas, roles de los jugadores, estrategias, etc.).


• Realización de ejercicios de calentamiento y coordinación motriz.


• División de los alumnos en equipos y asignación de roles (defensa, mediocampo, delantera).


• Práctica de situaciones de juego en pequeños grupos, enfatizando en la toma de decisiones individuales y colectivas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las decisiones tomadas durante el juego y su efectividad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar sobre la importancia de una alimentación balanceada para mejorar el rendimiento deportivo.

Sesión 2: