Química - Composición de las mezclas y métodos de separación
Luz Clarita Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas, así como métodos de separación (evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización) aplicados en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentajes en masa y en volumen de distintos productos (higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros) como base para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Química - Composición de las mezclas y métodos de separación
Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentajes en masa y en volumen de distintos productos (higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros) como base para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Comprender los conceptos de molar, molal y normal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una mezcla y cómo se pueden clasificar.
- Presentar el problema a los estudiantes: ¿Cómo podemos determinar la concentración de sustancias en distintos productos para tomar decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Introducir el tema de la composición de las mezclas y su clasificación en homogéneas y heterogéneas.
- Mostrar ejemplos de mezclas homogéneas y heterogéneas y analizar sus características.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen mezclas homogéneas y heterogéneas en su entorno.
Sesión 2:
- Presentar los diferentes métodos de separación de mezclas: evaporación, decantación, filtración, extracción, sublimación, cromatografía y cristalización.
- Explicar cada método y cómo se aplica en diferentes contextos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes apliquen algunos de estos métodos para separar mezclas.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de concentración de sustancias en una mezcla.
- Explicar cómo se expresa la concentración en porcentajes en m