Introducción al tema y análisis del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)

Objetivos:

• Introducir el tema de comprensión y producción de textos expositivos.


• Identificar y analizar el problema de la falta de higiene dentro y fuera del aula.


• Fomentar el pensamiento crítico al analizar las consecuencias de la falta de higiene.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la higiene tanto dentro como fuera del aula.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar problemas relacionados con la falta de higiene.


3. En grupos pequeños, analizar los problemas mencionados y las posibles consecuencias que pueden tener.


4. Compartir en plenaria los resultados y generar una reflexión sobre la importancia de solucionar estos problemas.

Recursos:

• Pizarrón y marcadores.


• Papel y lápices.


• Tarjetas o notas adhesivas para la lluvia de ideas.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos problema-solución (45 minutos)

Objetivos:

• Comprender la estructura y características de los textos expositivos problema-solución.


• Identificar el problema y la solución en diferentes textos.


• Fomentar la inclusión al trabajar en grupos heterogéneos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diversos textos expositivos problema-solución relacionados con la falta de higiene.


2. En grupos heterogéneos, leer y analizar los textos para identificar el problema planteado.


3. En parejas, discutir y proponer posibles soluciones al problema.


4. Compartir en plenaria las soluciones propuestas y generar un debate sobre su eficacia.

Recursos:

• Textos expositivos problema-solución relacionados con la falta de higiene.


• Hojas de trabajo con preguntas de a