Materiales, procesos técnicos y comunidad

EDGAR ANALCO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico


Problemática a atender: La comunidad genera mucha basura.


Objetivos específicos:



  • Identificar los materiales utilizados en distintos procesos técnicos de la comunidad.

  • Analizar las características de los materiales y su impacto en el medio ambiente.

  • Proponer soluciones para reducir la generación de basura en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el problema: "La comunidad genera mucha basura y esto tiene un impacto negativo en el medio ambiente. ¿Qué podemos hacer al respecto?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la generación de basura y posibles soluciones.

  • Introducir el concepto de materiales y su importancia en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo un proceso técnico de la comunidad (ejemplo: producción de alimentos, construcción, transporte, etc.).

  • Investigar y recolectar información sobre los materiales utilizados en ese proceso técnico.

  • Analizar las características de los materiales y su impacto en el medio ambiente.

  • Plantear propuestas para reducir la generación de basura en ese proceso técnico.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

  • Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas.

  • Plantea