Evaluación de sistemas tecnológicos.

Fernando Galvan
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º - Evaluación de sistemas tecnológicos.


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Problema a atender: Los alumnos no comprenden la importancia de los procesos técnicos, la diferencia entre proceso técnico artesanal, industrial y de innovación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Explicar y ejemplificar los conceptos de proceso técnico artesanal, industrial y de innovación.

  • Realizar una actividad de investigación en grupos sobre ejemplos de cada tipo de proceso técnico.

  • Compartir los resultados de la investigación y debatir en grupo.


Fase de cierre:



  • Resumir los conceptos aprendidos y reforzar la importancia de los procesos técnicos.

  • Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repasar la pregunta de reflexión de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus respuestas.

  • Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.

  • Plantear el problema del problema: ¿Cómo podemos evaluar la eficiencia, eficacia, fi