Evaluación de sistemas tecnológicos.
Fernando Galvan- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º - Evaluación de sistemas tecnológicos.
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.
Problema a atender: Los alumnos no comprenden la importancia de los procesos técnicos, la diferencia entre proceso técnico artesanal, industrial y de innovación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que los alumnos conocen.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestra vida cotidiana.
Fase de desarrollo:
- Explicar y ejemplificar los conceptos de proceso técnico artesanal, industrial y de innovación.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre ejemplos de cada tipo de proceso técnico.
- Compartir los resultados de la investigación y debatir en grupo.
Fase de cierre:
- Resumir los conceptos aprendidos y reforzar la importancia de los procesos técnicos.
- Plantear una pregunta de reflexión para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repasar la pregunta de reflexión de la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus respuestas.
- Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.
- Plantear el problema del problema: ¿Cómo podemos evaluar la eficiencia, eficacia, fi