La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Plan de clase

Planeación de clase: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo: Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos.


• Motivación: Relato de accidentes ocurridos en la escuela y reflexión sobre sus consecuencias.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que representen riesgos para los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Qué consecuencias pueden tener esas situaciones de riesgo?


• Tarea: Investigar y elegir una situación de riesgo en su entorno cercano para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Discusión grupal: Análisis de las posibles consecuencias de la situación de riesgo elegida.


• Actividad: Elaborar un listado de medidas preventivas que se podrían tomar ante esa situación de riesgo.


• Reflexión grupal: ¿Qué responsabilidad tienen los individuos en evitar las consecuencias negativas de las situaciones de riesgo?


• Tarea: Realizar un dibujo o collage que represente la situación de riesgo elegida y las medidas preventivas propuestas.

Sesión 3:

• Exposición de los dibujos o collages realizados por los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Qué aprendizajes se obtuvieron al realizar est