Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 1º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Recibir a los alumnos y realizar una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y participación.


• Presentar el tema de la clase y el objetivo a cumplir.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones de riesgo más comunes en la comunidad y en sus vidas diarias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo (50 minutos)

• Presentar a los alumnos una lista de situaciones de riesgo (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y solicitar que elijan una para trabajar en grupo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la situación de riesgo asignada, buscando causas, consecuencias y posibles medidas de prevención.


• Cada grupo deberá plasmar su investigación en un póster o presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de casos (50 minutos)

• Presentar a los alumnos distintos casos relacionados con situaciones de riesgo.


• En grupos, los alumnos deberán analizar los casos y plantear posibles soluciones o medidas de prevención.


• Cada grupo deberá exponer su análisis y propuestas al resto de